مرتكزات التربية والديمقراطية: العقلانية، والمدنية، والمعنوية

يعالج هذا الكتاب الصلة بين التربية والديمقراطية، ويبحث في القيم والمبادئ التي تتيح للتربية أن تسهم في تكوين الفرد والمجتمع الديمقراطي. وينظم المؤلف بحثه حول ثلاثة مرتكزات يعلنها العنوان الفرعي: العقلانية، والمدنية، والمعنوية، موضحًا دور كل منها في تشكيل الشخصية وفي بناء العلاقات الاجتماعية.

يناقش محور العقلانية التفكير النقدي والحوار بوصفهما أساسًا للتعلم والمشاركة الواعية، فيما يتناول محور المدنية القيم المشتركة والاحترام المتبادل والالتزام بقواعد الحياة العامة. ويبرز محور المعنوية البعد القيمي والأخلاقي للتربية، وصلته بتوازن الفرد ومسؤوليته تجاه المجتمع. ويجمع الكتاب هذه الجوانب في تصور متكامل للتربية الديمقراطية، حيث تتفاعل المعرفة والسلوك والقيم بدل أن تعمل كل منها بمعزل عن الأخرى.

ألّف الكتاب الدكتور عبد العظيم كريمي، ونُقل إلى العربية بترجمة عبد الرحمن العلوي، وصدر عن دار الهادي في بيروت. يفيد الكتاب طلاب التربية والباحثين والمهتمين بفلسفة التعليم وبالعلاقة بين المدرسة والمجتمع المدني، كما يقدم مدخلًا لمناقشة الأسس الفكرية والقيمية للممارسة الديمقراطية في المجال التربوي.