المدارس الأخلاقية في الفكر الإسلامي: دراسة منهجية في المصادر والاتجاهات

يعرض هذا الكتاب المدارس الأخلاقية في الفكر الإسلامي ضمن دراسة تتناول مصادر علم الأخلاق واتجاهاته، وتبحث في كيفية تشكّل الرؤى الأخلاقية وصلتها بالتراث الإسلامي والحقول المعرفية المتصلة بالنفس والسلوك. وهو عمل جماعي يقدّم معالجة وصفية وتحليلية ونقدية، غايتها الإسهام في تحريك البحث في علم الأخلاق وإعادة بناء مباحثه على أسس أكثر شمولاً ودقة.

يناقش الكتاب الآراء والنظريات التي تناولت الأخلاق، ويقارن بين اتجاهاتها ومصادرها، مع عناية بما أنتجه العلماء في هذا المجال وبالسياق الإسلامي الذي تشكلت فيه تلك المعارف. وتعين هذه المقاربة القارئ على تمييز منطلقات المدارس الأخلاقية ومناهجها، وعلى فهم المسائل التي يتناولها علم الأخلاق بوصفه مجالاً معرفياً يتصل بالتربية والتهذيب وبناء التصور عن الإنسان والسلوك.

صدر الكتاب عن مركز الحضارة لتنمية الفكر الإسلامي، وعرّبه عبد الحسن بهبهاني بور عن الفارسية. وهو مناسب للمهتمين بالدراسات الإسلامية والفلسفة الأخلاقية، ولطلبة العلوم الإنسانية والباحثين الذين يريدون مدخلاً منظماً إلى مصادر الأخلاق واتجاهاتها في الفكر الإسلامي، أو مادة تساعدهم على المقارنة والنظر النقدي في النظريات الأخلاقية.