مبادئ في علم النفس التربوي

يعرض هذا الكتاب مبادئ علم النفس التربوي بوصفه مجالاً يدرس سلوك المتعلم والعمليات المرتبطة بالتعلم والتعليم. ويتناول الأسس النفسية التي تساعد على فهم المواقف التعليمية، وصلتها بخصائص المتعلم وطرائق اكتساب المعرفة، بما يهيئ القارئ للنظر إلى التدريس باعتباره عملية تتفاعل فيها عوامل نفسية وتربوية متعددة.

ألّف الكتاب فاهم حسين الطريحي وحسين ربيع حمادي، ويقدّم مدخلاً أكاديمياً إلى موضوعات علم النفس ذات الصلة بالتربية. وتفيد مباحثه في تكوين تصور عن كيفية توظيف المعرفة النفسية في فهم المتعلم والبيئة التعليمية، كما تعين على وصل المفاهيم النظرية بالممارسة التدريسية. ويصلح للطلبة في كليات التربية والمهتمين بالتعليم، وللمعلمين الراغبين في ترسيخ خلفيتهم في سيكولوجية التعلم والتعليم.