الفلسفة وفلسفة التربية

يعرض هذا الكتاب الصلة بين الفلسفة والتربية، ويبحث في فلسفة التربية بوصفها إطاراً فكرياً ينظم الممارسة التعليمية ويحدد غاياتها وقيمها. وينطلق من توضيح المفاهيم الأساسية في المجالين، ثم يتناول أثر الرؤى الفلسفية في فهم الإنسان والمعرفة والأهداف التي تسعى التربية إلى تحقيقها. وتنبع أهمية هذا البحث من أن الاختيارات التربوية، من تحديد المناهج وأساليب التعليم إلى تصور دور المعلم والمتعلم، ترتبط بتصورات أوسع عن الحياة والقيم والمجتمع.

ينتمي العمل إلى الدراسات التربوية ذات المدخل الفلسفي، ويتيح للقارئ النظر في التعليم بوصفه ممارسة تتشكل في ضوء مبادئ وأهداف فكرية، لا مجموعة إجراءات منفصلة. ويستفيد منه طلبة الفلسفة وأقسام التربية، والمعلمون والمهتمون بأسس التعليم ونظرياته، كما يصلح مدخلاً لمناقشة العلاقة بين النظر والتطبيق في العمل التربوي.

ألّفه ياسين عبد الصمد كريدي التميمي، وله دراسات منشورة في الفكر التربوي والتعليم. ووردت إحالة ببليوغرافية إلى الكتاب في منشور أكاديمي عراقي سنة ٢٠١٢. ويظهر ضمن سلسلة دراسات وأبحاث، في الجزء الثاني منها.