أبعاد معرفية جديدة في دعاء كميل: قراءة في الخلفية التاريخية والمنهج التربوي

يتناول هذا الكتاب دعاء كميل بن زياد بدراسة تجمع بين قراءة خلفيته التاريخية وتحليل دلالاته التربوية. وينطلق حسين خليل أبو زيد من فكرة أن فقرات الدعاء تنتظم في منهج تربوي مقصود، يتجه إلى معالجة الانحراف والمعصية، ويعرض هذا المنهج بوصفه بناءً يتسم بالوضوح والترابط والمنطق. لذلك يجمع الكتاب بين التأمل في ألفاظ الدعاء ومضامينه وبين النظر في أثرها في تهذيب النفس وتوجيه سلوك الداعي.

ويبحث المؤلف كذلك في الرواية التي تنسب الدعاء إلى الخضر، وما يترتب على هذه النسبة من دلالات تاريخية واجتماعية وتربوية. ومن خلال هذين المحورين، يقرأ الدعاء نصاً تعبدياً يحمل أبعاداً معرفية، ويصل بين التجربة الروحية والسياق الذي تشكلت فيه الرواية، وبين معاني التوبة ومقاومة المعصية والتربية الأخلاقية.

صدر الكتاب عن دار المحجة البيضاء في بيروت، ويتألف بحسب بياناته bibliographic من أربعة أجزاء في مجلدين؛ ويظهر على هذا المجلد الجزءان الأول والثاني. يناسب الكتاب المهتمين بالأدعية المأثورة، وبالدراسات الإسلامية التي تتناول دعاء كميل من زاويتيه التاريخية والتربوية، كما يفيد القراء والدارسين الراغبين في التوسع في معاني الدعاء ووظيفته في بناء السلوك الروحي.