أبعاد معرفية جديدة في دعاء كميل: قراءة في الخلفية التاريخية والمنهج التربوي

يدرس الشيخ حسين خليل أبو زيد دعاء كميل من زاويتين متكاملتين: خلفيته التاريخية، وما ينطوي عليه من منهج تربوي. وينطلق الكتاب من قراءة فقرات الدعاء بوصفها بناءً مترابطاً، يستخلص منه أساليب لمعالجة الانحراف والمعصية، ويركز على ما يحمله الدعاء من معانٍ معرفية وأخلاقية وروحية. كما يبحث في نسبة الدعاء إلى الإمام علي عليه السلام، وما يترتب على هذه النسبة من دلالات تاريخية واجتماعية وتربوية.

يجمع العمل بين دراسة التراث الدعائي والتحليل التربوي، ويقارب الدعاء باعتباره نصاً تتصل معانيه بتقويم السلوك وتوجيه النفس، لا مجرد ألفاظ للتلاوة. وتفيد هذه القراءة من يريد التعمق في دعاء كميل، كما تلائم المهتمين بالدراسات الإسلامية والأخلاقية وبالمناهج التربوية المستمدة من النصوص الدينية. يتألف العمل في صورته الكاملة من أربعة أجزاء موزعة على مجلدين؛ وهذه النسخة تضم الجزأين الأول والثاني.