القصص الحوزوية في التربية والتعليم

يعرض كتاب «القصص الحوزوية في التربية والتعليم» حكايات تتصل ببيئة الحوزة العلمية، ويجعل من القصة مدخلاً إلى تناول التربية والتعليم. ويشير عنوانه إلى اهتمامه بالممارسات التعليمية والتجارب التربوية في الوسط الحوزوي، وإلى تقديم هذه الموضوعات بأسلوب قصصي يقرّبها إلى القارئ بدلاً من الاقتصار على العرض النظري المباشر.

يناسب الكتاب المهتمين بالتربية الإسلامية والتعليم الديني، وطلاب الحوزة ومعلميها، وكذلك القراء الراغبين في التعرف إلى جوانب من الحياة التعليمية في المؤسسات الدينية. وتبرز قيمة هذا النوع من الكتب في وصل الخبرة التعليمية بالموقف الإنساني والتربوي، وإتاحة مادة للقراءة والتأمل والنقاش حول أساليب التعليم وأثرها في بناء المتعلم. ألّفه السيد محسن النوري الموسوي، وله مؤلفات أخرى في موضوعات إسلامية وتربوية. ويُقرأ بوصفه عملاً تربوياً قصصياً مرتبطاً بالتعليم الحوزوي، لا كتاباً دراسياً في متن علم حوزوي بعينه.